Co chceš ptáčku do zobáčku
listopad–únor
MŠ od 4 let
Lipová 20, 602 00 Brno-Pisárky 
2,5 hod
částečně venku
Pořádá: Lipová
8–24 žáků
180 Kč/žák
Děti si poslechnou příběh o hladové sýkorce. Z rostlin získají semínka a připraví sýkorce směs do krmítka, společně vyrobí krmítko a odnesou si jej do školky. Venku si zahrají hru, která jim pomůže vybrat bezpečné místo k zavěšení krmítka. Objeví kukátky další ptačí návštěvníky zahrady.
Děti si poslechnou příběh o hladové sýkorce. Z rostlin získají semínka a připraví sýkorce směs do krmítka. Krmítko společně vyrobí a odnesou si jej do školky. Venku si zahrají hru, která jim pomůže vybrat bezpečné místo k zavěšení krmítka. Objeví kukátky další ptačí návštěvníky zahrady.
Děti si poslechnou příběh o havranovi a hladové sýkorce. Pomohou jí najít potravu, a dozví se tak, čím se sýkorka živí. Z rostlin získají semínka a připraví sýkorce směs do krmítka. Krmítko společně vyrobí z dřevěné stavebnice. Budou u toho brousit, malovat, přibíjet kladívkem a navlékat. Venku si zahrají pohybovou hru, která jim pomůže vybrat bezpečné místo k zavěšení krmítka. V zahradě kukátky objeví další ptačí návštěvníky krmítka. Pro další pozorování si pedagog do MŠ odnese plakátek s vyobrazenými druhy ptáků z výukového programu.
Délka programu
2,5 hod. včetně přestávek
Cílová skupina
MŠ od 4 let
Optimální počet účastníků
8–24
Místo začátku a konce programu – popis místa
Brno, Lipová 20; interiér vily i zahrada - část programu proběhne venku v zahradě za každého počasí
Požadavky na účastníky
přezůvky, oblečení do zahrady, svačina, pití
Environmentální rozměr programu
Oblast kompetencí a rámcové cíle EVVO: Vztah k přírodě: * potřeba kontaktu s přírodou * schopnost přímého kontaktu s přírodním prostředím * citlivost k přírodě Ekologické děje a zákonitosti: * schopnosti a dovednosti pro zkoumání přírody a ŽP
Výstupy
Žák/dítě:
- zjistí čím lze přikrmovat ptáky v zimě
- vyrobí společné krmítko ze dřeva
- pomocí jemné motoriky nachystá směs pro zimní přikrmování ptáků
- zjistí, jak správně umístit krmítko pro ptáky
- pozoruje papírové ptáky pomocí ruličky
- vyjmenuje několik druhů ptáků, kteří létají na krmítko
Vzdělávací oblast
Dítě a jeho tělo; Dítě a jeho psychika; Dítě a svět
Rozvíjené klíčové kompetence
- kompetence k učení
- kompetence k řešení problémů
- kompetence komunikativní
